PROFIL GALAXY-NET NDENGOK


PROFIL GALAXY NET NDENGOK

WARNET galaxy-net adalah merupakan salah satu warnet yang ada di ndengok, dengan akses internet yang lumayan cukup kenceng, sampek sampek semua user bawa helm kedalam KBU(coale takut ilang).
WARNET galaxy-net terdiri dari 16 KBU, dan tiap tiap KBU menggunakan komputer komputer baru dengan spesifikasi core 2 duo dengan LCD samsung, sehingga bisa membuat nyaman untuk para usernya.
di sini kami menydiakan beberapa paket untuk login pertama:
1. personal dengan @3500 perjam
2. game ( kusus pelajar dan member @2500 perjam
3. -paket 3 jam @7500
-paket 4 jam @10000
-paket sepuasnya @10000( berlaku dari jam 10.00 malam sampai jam 06.00 pagi

untuk membuktikan kecepatanya segera dateng aja langsung ke TKP jln. raya pacitan lor lampu bangjo.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Dongeng "Kisah Semut & Belalang"

Dongeng "Kisah Semut & Belalang"

Pada siang hari di akhir musim gugur, satu keluarga semut yang telah bekerja keras sepanjang musim panas untuk mengumpulkan makanan, mengeringkan butiran-butiran gandum yang telah mereka kumpulkan selama musim panas. Saat itu seekor belalang yang kelaparan, dengan sebuah biola di tangannya datang dan memohon dengan sangat agar keluarga semut itu memberikan sedikit makan untuk dirinya.

"Apa!" teriak sang Semut dengan terkejut, "tidakkah kamu telah mengumpulkan dan menyiapkan makanan untuk musim dingin yang akan datang ini? Selama ini apa saja yang kamu lakukan sepanjang musim panas?"

"Saya tidak mempunyai waktu untuk mengumpulkan makanan," keluh sang Belalang; "Saya sangat sibuk membuat lagu, dan sebelum saya sadari, musim panas pun telah berlalu.

"Semut tersebut kemudian mengangkat bahunya karena merasa gusar. "Membuat lagu katamu ya?" kata sang Semut, "Baiklah, sekarang setelah lagu tersebut telah kamu selesaikan pada musim panas, sekarang saatnya kamu menari!" Kemudian semut-semut tersebut membalikkan badan dan melanjutkan pekerjaan mereka tanpa memperdulikan sang Belalang lagi.

Pelajaran yang di ambil :
 kita harus bisa membedakan, ada saatnya untuk bekerja dan ada saatnya untuk bermain.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Dongeng “anak katak yang sombong dan anak lembu”

Dongeng “anak katak yang sombong dan anak lembu”

Ditengah padang rumput yang sangat luas terdapat sebuah kolam yang dihuni oleh berpuluh-puluh katak. di antara katak2 tersebut ada 1 anak katak yang bernama kentus, dia adalah anak katak yang paling besar & kuat. karena kelebihannya itu, kentus menjadi sangat sombong. dia merasa kalau tidak ada anak katak lainnya yang dapat mengalahkannya.

Sebenarnya kakak kentus sering menasehati agar kentus tidak sombong pada teman-temannya. tetapi nasehat kakaknya tidak pernah dihiraukan. hal ini menyebabkan teman-temannya mulai menghindarinya hingga kentus tidak punya teman bermain lagi

Pada suatu pagi, kentus berlatih melompat di padang rumput. ketika itu juga ada seekor anak lembu yang sedang bermain disitu. sesekali anak lembu itu mendekati ibunya untuk menyedot susu. anak lembu itu gembira sekali, dia berlari-lari sambil sesekali memakan rumput yang segar. secara tidak sengaja lidah sapi anak lembu itu terkena tubuh kentus.

"huh, beraninya makhluk ini mengusikku", kata kentus dengan marah sambil menjauhi anak lembu. sebenarnya anak lembu tidak berniat mengganggunya. kebetulan pergerakannnya sama dengan kentus sehingga menyebabkan kentus menjadi cemas dan melompat segera untuk menyelamatkan diri.
Sambil terengah-engah kentus sampai di tepi kolam. melihat kentus yang kecapaian, teman-temannya heran. "Hai kentus, mengapa kamu terengah-engah dan mukamu pucat sekali?", tanta temannya. "Tidak apa-apa, aku hanya cemas. Lihatlah padang rumput itu. aku tidak tau makhluk apaitu, tetapi makhluk itu sangat sombong. makhluk itu hendak menelan aku", kata kentus.

Kakaknya yang baru tiba disitu menjelaskan. "Makhluk itu anak lembu. Sepengetahuan kakak anak lembu tidak jahat. mereka biasa dilepaskan di padang rumput ini setiap hari", kata kakaknya. "Tidak jahat? kenapa kakak bisa bilang seperti itu? saya hampir ditelannya tadi", kata kentus. "Ah tidah mungkin. Lembu tidak makan katak atau ikan tetapi hanya makan rumput", jelas kakaknya.

"saya tidak percaya kak, tadi aku dikejarnya dan hampir ditendangnya", kata kentus. "wahai teman-teman, aku sebenarnya bisa melawannya dengan menggembungkan diriku", kata kentus sombong. "lawan saja kentus! kamu pasti menang", teriak teman-temannya.

"sudahlah kentus, kamu tidak akan dapat menandingi lembu itu. Perbuatanmu itu berbahaya, hentikan!", kata kakak kentus berualng kali. Tetapi kentus tidak perduli nasehat kakaknya. kentus terus menggembungkan diri karena dorongan teman-temannya. Padahal sebenarnya teman-temannya ingin memberi pelajaran pada kentus yang selalu sombong.

Setelah itu kenus tiba-tiba jatuh lemas. Perutnya sakit dan perlahan-lahan dikempiskan kembali. kakak dan teman-temannya menolong kentus yang lemas kesakitan. Akhirnya kentus malu dengan sikapnya yang sombong yang merugikan dirinya sendiri

Pelajaran yang di ambil :
• Janganlah menjadi makhluk yang sombong dan angkuh. Karena kesombongan akan mengakibatkan kerugian.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

GURUKU

GURUKU

Guruku……
Engkau bagaikan pelita di dalam kegelapan
Menerangi hatiku yang kelam
Dengan ilmu pengetahuan
Apabila engkau tersenyum
Hati ini seakan tersirami air embun
Tapi jika engkau sedang marah
Hati ini menjadi takut
Oh guruku ….
Aku sangat berterima kasih padamu
Atas jasa dan pengabdian serta ketulusanmu
Dalam memberikan pelajaran
Untuk bekalku dihari kemudian




Karya : RICKY Y.A
Kelas : VII / E

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Di hari ulang tahunku

Di hari ulang tahunku


Pada hari minggu Tgl1 Juni tahun lalu adalah hari ulang tahunku.Kurasakan minggu pagi yang sangat cerah sekali.
Dari dapur tampak ibu membawa sesuatu dan menuju almari es,Nak,hari ini adalah hari ulang tahun mu,nanti sore kita rayakan ya,tuh kuenya sudah di hias ibu dan kusimpan di lemari es kata ibu.Tapi untuk kejutan jangan di buka sebelum sore nanti,pesan ibu
Ow,,,,,begitu bahagianya aku hari itu,tapi aku penasaran sekali dengan indahnya kue buatan ibu
Tiba-tiba nenek muncul dari kamarnya ,cucu,,,,cucu,,,hayo tidur siang dulu,Agar sorenya kamu nampak sehat dan ceria,kata nenek menasehatiku dengan kebiasaanya yang selalu konyol,breet,,,,,breet,,,,breet,,,,tuuut,,,,eh,,,eh,,eh,,,maaf cucu nenek kelepasan kentut,langsung aja aku lari masuk kamar karena hadiah kentut nenek,
Nah sesampainya dikamar aku bahagia sekali dengan tingkah ku yang keras,aku bergoyang di depan kaca,aku ulang tahun,aku dapet hadiah,aku potong kue,tak tung,,,,,tak tung,,,,,,, dut,,,,,,bangkentak,,,,, dut,,,,,,,,dut,,,,,
Tiba-tiba aku ingat lagi dan penasaran lagi,dengan kue ulang tahun ku,
Ah dengan mengendap-endap aku keluar kamar tidak jadi tidur,aku langsung menuju lemari Es,dengan berjinjit,kali tak bersuara,setelah aku membuka lemari Es
Oww,,,,indahnya kue ku,,,
Oww,,,,nikmat pasti rasa kue ku
Tiba-tiba ,,,,,,,,,,
Ifooo,,,,,
Haaaaaa,,,,,,,,,,aku kaget,mataku terbelalak,lalu kue ku terpental,,,uuuppss,,,,

Ooooh,,,,matilah aku,,,,
Ibu,,,,,,maafkan aku,,,,,,,
Ibu aku akan patuhi mu

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

‘ANGEL’S DIARY “

‘ANGEL’S DIARY “

Senin /19 Oktober 2009
Pagi pukul 06.15 Angel baru bangun dari tidurnya, Tantenya memperkenalkan anaknya pada Angel. Jam dinding menunjukan pukul 06.40, Angel segera berangkay ke sekolah.

Angel : “ Tante….tante aku berangkat !! (dengan tergesa – gesa )
Tante Angel : Angel …Angel,Tungguuuu !!! (berteriak memanggil Angel )
Angel : …Ia…ia…da pa tante…????(berjalan menuju tantenya )
Tante Angel : Kenalkan ini Zopy anak tante dan minta tolong kamu antar dia ke sekolah…. Ya ???? ( Menunjuk Zopy).
Angel : Ia…ia….tante !!!! (meninggalkan tantenya dan berangkat ke sekolah)
Zopy ; Hai…..kak Angel (melambaikan tanganya )

Pukul 06.55 Angel sampai disekolahnya. Dia berjalan tergesa – gesa dan tidak sadar kalau ada cowok menabraknya dari samping, Dan dia terjatuh…..brakkk !!!!
Ryan : Sory…..sory….sory….aku ngak sengaja !!!
( Mendekati Angel )
Angel : Ya gak papa….and don’t worry…(berjalan dengan tertatih – tatih )
Ryan : Ada yang sakit………., and aku perlu ku antar ke dokter (melihat luka Angel)
Angel : “ Dah…gak usah…and makasih….( Berjalan meninggalkan Ryan)
Nadia : “ Udah’lah yan….gak sah diterusin, mending kita pergi ajach….kan kamu janji mau nganter aku mau cari oleh – oleh ( mengajak Ryan pergi)
“ Angel berjalan menuju ke kelasnya. Tapi Nadia jengkel karenanya, Angel dikira merebut Ryan darinya. Lalu Nadia melempar batu kekepala Angel”
Angel : “ Awww….sakit, siapa sich yang jail ma aku???!! ( kaget ang ngerasa kesakitan)
Satria : Kamu kenapa ???...( menghampiri Angel )
Angel Gak kenapa – kenapa…….!!! ( memegang kepalanya )
Nadia : “ Rasaiiin…..emang enak ???!!!,maka jadi orang jangan suka ganggu orang lain (berjalan dengan sebel )
Satria : Udah…gak usah dimasukin hati yach….!!! ( berjalan meninggalkan Angel dan Nadia
Angel berjalan menuju kantin, Dan sepertinya disana dia akan mendapatkan teman yang baik.
Poppy ; “ Kamu anak baru ya????....., aku boleh gabung gak…??” (membawa makanan sambil duduk dekat Engel )
Angel : Ia…..aku Angel…”kamu sapa??? (mengulurkan tangganya )
Poppy : Oooooo……..aku Poppy……Salam kenal ya…!!! ( Bersalaman )
Setelah mereka berkenalan. Mereka berjalan ke kelas untuk pelajaran…….Pukul 13.15 bel berbunyi dan saatnya pulang. Angel dan Poppy pulang bersama disusul Ryan sama Nadia dibelakangnya, Tiba – tiba……<<
Angel : Ea….pop??? “ Aku mau Tanya..!!!cowok disana itu namanya sapa yaw??? !!! (berjalan sambil nunjuk cowok itu)
Poppy : Oooo……Itu yaw ??!!, aku biasa panggil dia “ NYE”, alias MONYET, tapi kalau nama tulenya itu Satria !!!,(menjelaskan pada Angel )
Angel : ……..Besok kamu mau ngak aku ajak nemuin dia…untuk ngucapin …thank’s atau terima kasih ( sambil jalan deket Poppy)
Poppy ; Ya….ya….apa sich yang ngak buat kamu !!!!!, he…he…he….(tersenyum dan tertawa lihat Angel)
Setelah sampai diperempat jalan , poppy and Angel pulang kerumah masing – masing…hari menjelang malam dan seperti biasanya Angel menulis sesuatu di buku diarynya.
Angel : Senin Tgl 19.10.09 “ Diary.....<<
“ hari ini seneng banget, karma pertama masuk sekolah baru sudah dapet temen baik yaitu “ Poppy “
Selasa 20.Oktober 2009
Keesokan harinya Angel bangun dan sarapan pagi dirumah.bersama tantenya dan Zopy.
Zopy : “ Pagi kak Angel…. Ni mau ???!! 9 Mengulurkan tanganya yang berisi pasir.
Angel : Pagi juga ….tumben kamu ngak nakal….dan apaan ini ???, y ZOPY…….!!! berteriak )
Zopy : ……Sorry…ya kak… aku ngak bermaksut kok …he..he..he… (tertawa dan meninggalkan Angel).
Sesampainya di sekolah Angel dan Poppy mencari Satria, Tapi mereka malah bertemu dengan “ NENEK LAMPIR “…Nadia
Nadia : “…Ech….ada setan lewat nich….awas..awas….semua minggir, ntar ketularan jadi setan lho..(melipat tanganya sambil melirik Angel sama Poppy)
Poppy : Nadia…Nadia….. “kamu kok ngak bisa yach….ngak gangguin orang sehari saja..???!!!, (geleng kepala samnil melihat Nadia)
Nadia : “ Apa sich….. Poppy….POpy… kamu itu bisanya ikut – ikutan saja, (mengejek Popoy dengan sebel)
Mereka berdua terus bertengkar dan terus saling mengejek, Lalu dari arah berlawanan dating seorang laki – laki yaitu Ryan.
Ryan : “ Heh…stop…stop… kalian bisanya Cuma rebut saja…dan Nadia ngapain kamu disini ??/ (menjadi pahlawan kesiangan)
Nadia : Ahkirnya kamu datang Yan….Tolongin aku donk… (mendekat dibelakang Ryan)
Poppy : Eh…Curut bilangin ma NENEK LAMPIR ni…jangan ganggu kita ( Meninggalkan Nadia dan Ryan )
Mereka pergi dan bertemu Satria di bangku deket pohon mangga yang ada di dekat kantin. Laku Angel dan Poppy menghampirinya.
Poppy : Eh…”NYET”….,Maksutku Sat… Ni ada temenku yang mau ngomong ma kamu,(duduk di depan bangkunya Satria)
Satria :Eh…..BEBEK,” siapa ???, Tumben kamu nyariaku…??? ( bicara dengan PE – DE’nya)
Angel : Ia…ku Angel,….makasih dach nolongin aku kemarin…!!!!(duduk dekat Poppy)
Satria : …Ia…masama….emang lukamu dach sembuh tho…???(melihat luka Angel)
Satria : Udah….!!!!! ( bicara dengan lembut)
Mereka bertiga bercakap – cakap…kemudian Ryan datang dari balik tembok.
Ryan : Ayo…Ngel…kita pergi makan bareng ???. U lapar kan …….(menarik yangan Angel)
Poppy : Ngapain kamu ajak temenku…kamu belum pernah ikut perang dunia ke tiga yach…(ngebentak Ryan)\
Ryan : Yock Ngel kita pergi ajach…..!!!(mengajk pergi)
Satria : Kalau ngak mau jangan dipaksa..Begok….(bicara seperti menasehati sambil mendorong tubuh Ryan)
Tiba – tiba Nadia datang,dan Ryan bertengkar dengan Nadia Cuma gara – gara masalah sepele.Kemudia Poppy,Satria dan Angel meninggalka mereka berdua, hari menjelang malam….mereka bertiga pilang ke rumah masing – masing.
Angel : “Selasa 20.10 Diary….” Hari ini hari apa nyach…??? Tadi disekolah rasanya ngak nyaman…..gara – gara temenku pada ribut semua.
Rabu 21. Oktober2009
“ Rutin seperti biasa semua pada keluar rumah,dan sesampainya di sekolah Sartia dan Ryan terlihat kebinggungan nyari Angel dan Poppy.
Ryan : Sat….ku mau minta maaf dengan kejadian kemarin !!!, trus mana Angel ma Poppy (jalan deketin Satria)
Satria : “ Yaa..aku maffin, kan aku pemaaf…he…he…(tertawa)
Kalau angel ma Poppy aku lom lihat btang hidungnya tuch….(sambil lihat kemena – mana )
Ahkirnya Satria and Ryan pergi cari Angel dan Poppy, lalu mereka menemukan mereka di kantin….Ahkirnya mereka semua ketemu,tiba…tiba….Nadia datang dan marah – marah.

Nadia ; Yan…kalau kamu terus disini kamu harus memilih aku pa mereka semua ????? (mengancam Ryan)
Ryan : Ya mereka’lah…kan kita merasa nyaman kalau kamu pergi (marah sama Nadia)
Nadia : Oke….aku pergi !!!! (meninggalkan mereka semua dengan rasa kesal)
Nadia pergi entah kemena and sejak saat itu mereka semua bersahabat...
Angel : Rabu 21. 10 . 2009…<”diary
Aku seneng banget punya sahabat kayak Poppy, dia selalu membantuku saat aku sedih dan bahagia…diary….aku dach capek…kapan – kapan – kita sambung lagi yach….daaaaaaa !!!!!!!!

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

KEPERAWATAN SEBAGAI SUATU PROFESI

KEPERAWATAN SEBAGAI
SUATU PROFESI
KEPERAWATAN SEBAGAI SUATU PROFESI
 PENGERTIAN KEPERAWATAN : (LOK-NAS KEP:JAN. 1983)
KEPERAWATAN ADALAH SUATU BENTUK PELAYANAN PROFESIONAL YG. MRPK. BAGIAN INTEGRAL DARI PELAYANAN KESEHATAN, DIDASARKAN PADA ILMU DAN KIAT KEPERAWATAN, BERBENTUK PELAYANAN BIOPSIKOSOSIAL SPIRITUAL YANG KOMPREHENSIF, DITUJUKAN KEPADA INDIVIDU, KELUARGA DAN MASYARAKAT, BAIK SAKIT MAUPUN SEHAT YANG MENCAKUP SELURUH PROSES KEHIDUPAN MANUSIA

PERGESERAN MENDASAR MENUJU SUATU PROFESI
(STLH FLORENCE NIGHTINGALE)

YANWAT MENEKANKAN KPD. PROSEDUR TINDAKAN ( NURSING ART)


• YANWAT BERLANDASKAN PENGETAHUAN ILMIAH SERTA PENGUASAAN DAN PELAKSANAAN TINDAKAN PD ASKEP.


• MEROMBAK TATANAN PD.
• * PELAYANAN,
* PENDIDIKAN KEP,
* PERKEMB.ORG.PROFESI


EMPAT ELEMEN DLM DIF. KEPERAWATAN
1. ILMU DAN KIAT

 SBG. SAINS LBH. MRPK SAINS TERAPAN ( APPLIED SCIENCE) DG. MENGGUNAKAN PENGETAHUAN, KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP SBG. KLMPK ILMU ( FISIKA,BIOLOGI, BIOMEDIK, PRILAKU DAN SOSIAL)

2. PROFESI YG. BERORENTASI KPD. PELAYANAN

 KEGIATAN BERSIFAT MEMBANTU (ASSISSTIVE IN NATURE)



++
Lanjutan ++
3. MEMILIKI 4 TK KLIEN
 INDIVIDU
 KELUARGA
 KELOMPOK
 KOMUNITAS

4. PELAYANAN KPRWT MENCAKUP SLRH RENTANG PELAYANAN KES
 PROMITF
 PREVENTIF
 DIAGNOSE DINI
 KURATIF
 REHABILITATIF PENGERTIAN DAN KRITERIA SUATU PROFESI
• KARAKTERISTIK YG. DIRUMUSKAN ABRAHAN FLEXNER (1915)

1. AKTIVITAS INTELEKTUAL
2. BERDASARKAN ILMU DAN BELAJAR
3. U/ TUJUAN PRAKTEK & P’LAYANAN
4. DAPAT DIAJARKAN
5. TEROGANISIR SCR. INTERNAL
6. ALTRUISTIK

KARAKTERISTIK PROFESI MENURUT : GREENWOOD.E (1957)
 TEORI YG. SISTEMATIS (SYSTEMATIC THEORY)

 OTORITAS (AUTHORITY)

 WIBAWA/MARTABAT (PRESTIGE)

 KODE ETIK (CODE OF ETHICA)

 BUADAYA PROFESIONAL ( PROFESIONAL CULTUR) MENURUT SCHEIN,E.H. (1962)
 PROFESI ADALAH SUATU PERKUMPULAN ATAU SET PEKERJAAN YG. MEMBANGUN SUATU SET NORMA YG. SANGAT KHUSUS, YG. BERASAL DARI PERANNYA YG. KHUSUS DI MASYARAKAT.
MENURUT HUGHES, E.C. (1963)
 PROFESI MENYATAKAN BAHWA IA MENGETAHUI LEBIH BAIK TTG. SESUATU HAL DARI ORANG LAIN, SERTA MENGETAHUI LEBIH BAIK DR. KLIENNYA TTG. APA YG. DIDERITA ATAU TERJADI PD. KLIENNYA

HALL (1968) MENYATAKAN 4 TAHAP PERALIHAN SUATU PEKERJAAN MENJADI PROFESI :
1. MEMPEROLEH BADAN PENGETAHUAN (BODY OF KNOWLEDGE ) DARI INSTITUSI PENDIDIKAN TINGGI
2. MENJADI PEKERJAAN UTAMA (FULL TIME OCCUPATION)
3. MEMBENTUK ORG. PROFESI
4. MENYUSUN KODE ETIK

 6 ELEMEN DR. SUATU PROFESI
1. MEMILIKI TEORI YG. SISTEMATIS
2. MEMPUNYAI OTORITAS
3. MEMILIKI WIBAWA ATAU PRESTIGE
4. MEMILIKI KODE ETIK
5. MEMPUNYAI BUDAYA PROFESIONAL
6. MENJADI SUMBER UTAMA PENGHASILAN KARAKTERISTIK PROFESI ( EDGAR SCHEIN, 1974)
1. TERKAIT DG. PEKERJAAN SUMUR HIDUP DAN MENJADI SUMBER PENGHASILAN UTAMA.

2. MEMPUNYAI MOTIVASI KUAT ATAU PANGGILAN SBG. LANDASAN BG. PEMILIHAN KARIER PROFESIONAL DAN MEMPUNYAI KOMITMEN SEUMUR HIDUP YG. MANTAP THD. KARIERNYA.


3. MEMPUNYAI KELPK ILMU PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN KHUSUS YG. DIPEROLEH MELALUI PENDIDIKAN DAN LATIHAN YG. LAMA
4. MENGAMBIL KEPUTUSAN DEMI KLIENNYA BERDSRKAN APLIKASI PRINSIP-2 DAN TEORI.
5. BERORENTASI PD. PELAYANAN, MENGGUNAKAN KEAHLIAN DEMI KEBUTUHAN KHUSUS KLIENNYA
++
Lanjutan ++
6. PELAYANAN YG. DIBERIKAN BERDASRKAN KEBUTUHAN KLIEN
7. LEBIH MENGETAHUI APA YG. BAIK U/ KLIEN DRPD. KLIEN SENDIRI. MEMPUNYAI OTONOM DLM. MEMPERTIMBANGKAN
8. MEMBENTUK PERKUMPULAN PROFESI YG. MENETAPKAN STANDAR PENDIDIKAN, PELAYANAN KEPERAWATAN DAN BATASAN PERATURAN U/ PROFESI (KODE ETIK)
9. MEMPUNYAI KEKUATAN DAN STATUS DLM BDNG KEAHLIANNYA DAN PENGETAHUAN.
10. MENYEDIAKAN PELAYANAN, BIASANYA TDK. DIPERBOLEHKAN MENGADAKAN ADVERTENSI ATAU MENCARI KLIEN.
FLAHETRTY,M.J. (1979) BERPENDAPAT BAHWA :
1. DISAMPING PERAN KEPRWT. TRADISIONAL : SEPERTI
o ASUHAN HUMANISTIK ( HUMANISTIC CARING )
o PEEMELIHARAAN/PENGASUHAN (NURTURING)
o MEMBERI KENYAMANAN MENYENANGKAN (COMFORTING)
o MEMBERI DUKUNGAN ( SUPPORTING)
2. DITAMBAH KARAKTERISTIK PROFESIONAL :
o PENDIDIKAN ( EDUCATION )
o KODE ETIK ( CODE OF ETHICS )
o PENGUASAAN KEAHLIAN/KETRAMPILAN ( MASTERY OF ACRAFT)
o KEANGGOTAAN DLM OERGANISASI PROFESI
o AKONTABILITAS U/ TINDAKAN (ACCONTABILITY FOR ACTION )

MENURUT MILLER (1985) ATRIBUT TERPENTING DR. PROFESIONALISASI DLM. KEPERAWATAN :
• MENAMBAH / MEMPEROLEH TUBUH PENGETAHUAN (BODY OF KNOWLEDGE) DLM TATANAN UNIVERSITAS DAN ORIENTASI SAINS PD. TK PASCA SARJANA KEPERAWATAN
• MEMCAPAI KOMPETENSI DG. LANDASAN TEORITIS
• MENYEBUTKAN DAN MENSPESIFIKASIKAN KETRAMPILAN DAN KOMPETENSI.
ESENSI KARAKTERISTIK PROFESI ADALAH :
SHORTRIDGE, L.M.(1985)
1. KODE ETIK BERFUNSI SBG. PEDOMAN BAGI. KETERLAKSANANYA STANDAR PRAKTEK DAN TANGGUNG JAWAB PRIBADI
2. ORIENTASI KEPADA PELAYANAN :
a) MEMENUHI KEBUT. PASIEN
b) MENEMPATKAN PELAYANAN DIATAS KEPENTINGAN PRIBADI
c) HAK PASIEN U / MDPT PELAYANAN
d) CLIENT ADVOCATE
3. BERDASARKAN ILMU PENGETAHUAN YG. KOKOH
4. OTONOMI DLM KEWENANGAN & TG JAWAB
KONSEP PROFESI TERKAIT 3 NILAI SOSIAL :
1. PENGETAHUAN YG. MENDALAM DAN SISTEMATIS
2. KETRAMPILAN TEKNIS DAN KIAT YG. DIPEROLEH MELALUI LATIHAN YG. LAMA DAN TELITI
3. PELAYANAN / ASUHAN KPD. YG. MEMERLUKAN BERDASARKAN ILMU PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN TEKNIS BERPEDOMAN PD. FALSAFAH MORAL YG. DIYAKINI : ETIKA PROFESI
PROSES PROFESIONALISASI KEPERAWATAN
 DI INDONESIA SEJAK JANUARI 1983 , YAITU
 MULAI ADANYA PROSES PENGAKUAN :
PENGAKUAN THD. SESUATU YANG DIRASAKAN, DINILAI, DITERIMA SCR. SPONTAN OLEH MASY. ANGGOTA PROFESI BERUSAHA U/ MEMPEROLEH PENGAKUAN YAITU DG. BERPRILAKU DAN BERTINDAK SESUAI KAIDAH-2 DAN MENGHINDARI PERBUATAN YG. TDK PROFESIONAL, HUB, ANTAR PROFESI SERASI DG. PROFESI LAIN.

LANGKAH-2 PROSES PROFESIONALISASI :
1. PENATAAN PENDIDIKAN KEPERAWATAN
UP:
A. MEMPERCEPAT PROSES PENUMBUHAN PENDIDIKAN KEP. DLM SISTEM PENDIDIKAN TINGGI.
B. MENGENDALIKAN DAN MEMBINA PELAKSANAAN PENDDKAN PD. PST-2 PENDDK KEPERAWATAN
C. MENGEMBANGKAN LAHAN PRAKTEK KEPERAWATAN.
D. MENGEMBANGKAN DAN TERBINANYA STAF AKADEMIK KEP.
E. MENINGKATKAN DAN MEMBINA KEMAMPUAN STAF AKADEMIK
2. PENATAAN PRAKTEK KEPERAWATAN
UP:

 MENGEMBANGKAN DAN MEMBINA PELAYANAN/ASKEP PROFESIONAL

 MENYUSUN DAN MEMBERLAKUKAN STANDAR PRAKTEK KEPERAWATN

 MENSOSIALISASIKAN MAKNA ASKEP PROFESIONAL

3.PENATAAN PENDIDIKAN KEPERAWATAN BERLANJUT

UP.
a. MENGEMBANGKAN POLA PENDDK BERLANJUT
b. MENYUSUN PAKET-2 PROGRAM PENDDK BERLANJUT
c. MENUMBUHKAN DAN MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN U/ MELAKSANAKAN PEDDK KEP. BERLANJUT
4. PENATAAN ORGANISASI PROFESI KEPERAWATAN
UP.
A. MEMBINA ORG KEP. MAMPU BERFUNGSI DAN BERTANGGUNG JWB. SBG. ORGANISASI PROFESI
B. MENINGKATKAN KEMAMPUAN ORGANISASI PROFESI KEP. MAMPU MELAKSANAKAN PENDDK KEP. BERLANJUT : MENYUSUN STANDAR PENDDK, STANDAR PELAYANAN, LEGISLASI DLM PRAKTEK
C. MEMBINA ORG KEP MENGANGKAT KEP. MENCAPI MENDPT PENGAKUAN DAN MEMELIHARA KESEJAHTERAAN ANGGOTA
D. MEMBINA ORG. PROF. KEP MAMPU MENGENDALIKAN PROSES PROFESIONALISASI

5. PENATAAN LINGKUNGAN UNTUK PERKEMBANGAN KEPERAWATAN
UP.
A. MENGENDALIKAN PENGERTIAN TTG KEPERAWATAN PROFESIONAL
B. MENCIPTAKAN KESEMPATAN ATAU PELUANG BAGI PROFESI KEP.
C. MEMBERIKAN BANTUAN MENGATASI KENDALA DAN MENGACU POTENSI UNT. MEMPERCEPAT PROSES PROFESIONALISASI YG. BERLANGSUNG.
D. MEMPERCAYAKAN KPD. PERAWAT UNT. MELAKSANAKAN PROSES PROFESIONALISASI KEP.

SCR. PERLAHAN,BERTAHAP KEPERAWATAN INDONESIA MENUJU TERPENUHINYA CIRI-2 PROFESI :
1. MEMILIKI TUBUH PENGETAHUAN (BODY OF KNOWLEDGE )
2. PEDDK BERBASIS KEAHLIAN (EXPERTISE)
3. MEMBERI PELAYANAN KPD. MASY ATAU MELAKUKAN PRAKTEK DLM BID. KEPROFESIANNYA
4. MEMILIKI PERHIMPUNAN DLM. BID. KEPROFESIAN
5. MEMBERLAKUKAN KODE ETIK PROFESI
6. MEMILIKI MOTIVASI YG. ALTRUISTIK ( MENDAHULU KAN KEPENTINGAN ORANG LAIN, YAITU MASY DRPD. KEPENTINGAN DIRI SENDIRI.)

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS